溫州開(kāi)荒保潔公司19--漩渦鳴人琢磨提問(wèn)者的身份也很好玩
第四章太空學(xué)校
從穿梭機(jī)的舷窗往外看, 面前的城市奇妙無(wú)比:這是一座高塔林立的太空島嶼.漂浮在無(wú)邊無(wú)際的星海中。穿梭機(jī)的動(dòng)力裝置是火箭發(fā)動(dòng)機(jī),沒(méi)有力場(chǎng)隔絕,所以克里斯有生以來(lái)第一次毫無(wú)阻礙地觀賞浩渺星海。群星摧目,太空深處原來(lái)如此恢弘而壯美;不過(guò)面前那座偉大的人類都市,靜靜佇立在明凈的陀螺轉(zhuǎn)“力場(chǎng)泡”中—力場(chǎng)的泡狀結(jié)構(gòu)清晰可見(jiàn)—更讓人心神搖曳。再回頭看看斯克蘭頓.簡(jiǎn)直就像一個(gè)破爛堆。
在力場(chǎng)的邊界處,一個(gè)寬肩膀、板寸頭的工作人員正等著他們。他四十歲左右,制服筆挺;一看到這身制服,克里斯渾身汗毛倒豎,從小到大,無(wú)論何時(shí)何地.替察都是他的天敵。不過(guò),眼前這個(gè)警官卻沒(méi)有想象中可怕,他先是自報(bào)姓名為安德森.然后把大家領(lǐng)進(jìn)一個(gè)個(gè)單獨(dú)的隔間,分別談話。
克里斯的隔間里只有他一個(gè)人。他坐在一個(gè)靠墻可折疊的軟椅上.面對(duì)安在墻里的柵格揚(yáng)聲器。揚(yáng)聲器會(huì)提出問(wèn)題.他面對(duì)這個(gè)裝置一一作答?;旧纤袉?wèn)題都非常簡(jiǎn)單—諸如姓名、年齡、種族,還有什么時(shí)候去到斯克蘭頓之類—不過(guò)他回答得非常開(kāi)心;因?yàn)殚L(zhǎng)這么大了,還從來(lái)沒(méi)人對(duì)他的個(gè)人資料感興趣。其實(shí)有些問(wèn)題的答案,他自己也拿不準(zhǔn)。
琢磨提問(wèn)者的身份也很好玩??死锼共畈欢嗫梢钥隙?那是一部機(jī)器.而且它格力鏈接的基本發(fā)音單位不是預(yù)先錄制好的人聲單詞,而是更小的單音元素.由機(jī)器根據(jù)具體的語(yǔ)意組織起來(lái)。這樣做的好處是語(yǔ)音清晰易懂.沒(méi)有生硬的機(jī)器腔—比如,每句話都完全遵循自然語(yǔ)速和節(jié)奏,輕重讀結(jié)合.語(yǔ)調(diào)錯(cuò)落有致,每句話的核心單詞都得到了恰如其分的重讀,甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置都可以判斷出來(lái)—也正因?yàn)槿绱送昝?才說(shuō)明了它不可能是真人。聽(tīng)著這個(gè)機(jī)器的聲音,他感覺(jué)好像它在讀一篇論文,每個(gè)字都字正腔圓。
即使在這樣一個(gè)由電腦主宰一切的年代里.他也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有哪臺(tái)計(jì)算機(jī)具備了如此高超的智能,居然可以這么流暢地講話,還能應(yīng)付這種隨機(jī)性很大的談話,隨意表達(dá)自己的思想。還有,他也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪臺(tái)電腦會(huì)自稱“我們”。
“迪福特先生,你在登上斯克蘭頓以前上過(guò)多久的學(xué)呢?”
“幾乎沒(méi)有?!?br />
“你在斯克蘭頓接受了多少教育呢?”
“一點(diǎn)點(diǎn)。實(shí)際上只是一點(diǎn)家庭式教育—就像我小時(shí)候老爹教我的那樣,當(dāng)然,得在他有力氣的時(shí)候?!?br />
“顯然你過(guò)了正規(guī)基礎(chǔ)教育的年齡.不過(guò)我們還是會(huì)安排你正式就學(xué),如果你愿意的話—”
“嘿.兄弟,我太愿意了!”
“請(qǐng)斟酌以下問(wèn)題,再做出決定。速成中學(xué)教育非??菰镫y熬,但是在你將來(lái)的生活中,可能必不可少,這取決于你想達(dá)成的目標(biāo)。你想成為這座城市的公民還是旅客?"
表面上,這個(gè)問(wèn)題很好回答??死锼勾蟮暮惩麩o(wú)非是回家,回到地球聯(lián)邦.西方共同體.賓夕法尼亞州.繼續(xù)做老家的公民。在無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜里,他都會(huì)想到可憐的家人。沒(méi)有他的陪伴,一家人會(huì)如何生活呢?對(duì)于他的離去,他們會(huì)怎么想呢?他知道這個(gè)苦澀的念頭不會(huì)輕易化解,會(huì)一直纏繞在他左右,經(jīng)年不去。不過(guò)他也知道,這么久過(guò)去了,家人肯定已經(jīng)漸漸適應(yīng)了他的離去,恢復(fù)平靜而悲哀的生活。倒霉的是,他現(xiàn)在身處百萬(wàn)人口的大都市.漂流在廣囊的太空,距離太陽(yáng)系已二十光年之遙,馬上又要啟程奔向未知的旅程。這個(gè)龐然大物不是他的出租車,不會(huì)因?yàn)樗f(shuō)一句回家,就掉頭飛向地球,就算有千般理由,他也無(wú)計(jì)可施。
所以從理智上說(shuō),既然他要在這個(gè)城市長(zhǎng)期安身,那么好成為公民。他連旅途的目的地,連去哪里能干什么都不知道.那么做這樣的旅客顯然毫無(wú)意義。如果選擇成為公民,聽(tīng)起來(lái)好像會(huì)享有某些特權(quán);不過(guò).事先他得知道問(wèn)話的機(jī)器到底是誰(shuí),必須要了解這兩個(gè)身份的具體區(qū)別在哪里,是否包含什么特殊含義—這種大事,一定要機(jī)警一點(diǎn)。汕頭衛(wèi)士白蟻蟲害防治有限公司分析白蟻防治所電話
..跟我說(shuō)話的是誰(shuí)?”
“城市之父?!?br />
這個(gè)答案完全出乎他的意料;他提出了問(wèn)題,它卻只用一句話打發(fā)。從這句回答中,他可以得出的關(guān)鍵信息是,他面對(duì)的是掌握全權(quán)的負(fù)責(zé)人—負(fù)責(zé)“人”這個(gè)概念雖然有點(diǎn)不太合適,但是面對(duì)這樣一個(gè)具有集合性人格的電腦,“人”這個(gè)概念不妨放寬。
“我有權(quán)提出問(wèn)頤嗎?”
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